PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO NACIONAL

neologismos

SUGESTÃO DE LEITURA:

Um exemplo muito citado de neologismo está no poema de Manuel Bandeira que possui este mesmo título:

Beijo pouco, falo menos ainda.
Mas invento palavras
Que traduzem a ternura mais funda
E mais cotidiana.
Inventei, por exemplo, o verbo teadorar.
Intransitivo:
Teadoro, Teodora. 

Nós, como falantes, sentimos necessidade em criar e recriar palavras e sentidos, pois a língua é viva e apresenta muitas possibilidades de transformações, inovações.

VEJAM QUE INTERESSANTE ...
ESTES PROFISSIONAIS APROVEITADOS JUSTAMENTE EM BIBLIOTECAS ESCOLARES. ISSO, NO MÍNIMO MERECIA UMA PROFUNDA REFLEXÃO: 

SE A BIBLIOTECA ESCOLAR É UM ESPAÇO DE PROMOÇÃO E PRODUÇÃO CONSTANTE DE LEITURAS E LEITORES COMO UMA PESSOA COM PROBLEMAS DE SAUDE, INCAPAZ DE ESTAR EM ATIVIDADE COM ALUNOS , OS REABILITADOS, PODERÁ SER RESPONSÁVEL POR UMA BIBLIOTECA ESCOLAR...

A NECESSIDADE FAZ O LADRÃO, DIZ UM PROVERBIO. É O QUE ESTÁ ACONTECENDO COM A PALAVRA OU FUNÇÃO NEOLOGICA INVENTADA PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE TUBARÃO: AGORA REABILITADO ANTES READAPTADO. 

LITERALMENTE, REABILITAR SIGNIFICA RECUPERAR UMA HABILIDADE PERDIDA, NÃO É O CASO DE NOSSOS READAPTADOS EOU REABILITADOS QUE ESTÃO ASSUMINDO AS BIBLIOTECAS ESCOLARES MUNICIPAIS.

HAJA PACIENCIA!!!

Não desisto

EU LUTEI. EU VENCI!

Apesar das demissoes, da palhaçada, da perseguição politica, da safadeza que impera na secretaria de educação municipal...
NÃO SOU DA TURMA DA LAZINHA, MELHOR, DOS CARGOS DE CONFIANÇA...
ESTOU SEMPRE NA LUTA.Sou educadora, sou Mestre e MESMO SENDO PERSEGUIDA...NÃO DESISTO!


Parabéns a todos os companheiros e companheiras que estiveram organizados, articulados, encorajados...Terminamos uma batalha, mas a nossa guerra ainda não terminou, pois temos outros desafios a conquistar!

ENQUETE: QUAL DAS FRASES VOCÊ ESCOLHERIA PARA COLOCAR EM UMA CAMISETA ?

1 - Eu ganhei, você também, agradeça-me!(prof. Ilca CEI Borboleta Azul)

2 - Eu lutei. Eu venci. Exerci minha cidadania! (prof. Miriam, EMEB Joao Hilario de mello)

3 - Nós somos educadores! Nós ganhamos, mas a luta continua... (prof. Miriam)

4 - As meninas boas vão para o céu, as más vão à l;uta! (Laura - SINTERMUT)

 

Biblioteca escolar

Com o pretexto de colocar o chamado plano economicidade em açao, a secretaria de educaçao municipal de Tubarao, além de exonerar os professores grevistas, vai admitir professores com problemas de saude (reabilitados ou readaptados) para atuar nas bibliotecas escolares. Assim, vai sendo praticada  outra das tantas insensatas ideias de nossos administradores.

NOSSAS BIBLIOTECAS PRECISAM DE ATIVIDADES DE LEITURA INTERATIVAS, DINAMICAS E  COTIDIANAS, QUE POSSAM IR ALÉM DO SIMPLES GUARDAR E EMPRESTAR LIVROS DE PESQUISA E LITERATURA.

Muito além do guardar e emprestar livros, O PROFISSIONAL RESPONSÁVEL pela biblioteca deve TER FORMAÇAO E HABILITAÇAO NA ÁREA, SIM!Alguém para criar hábitos cotidianos de leituras, atividades que envolvam toda a comunidade escolar e possa fazer e desenvolver projetos que mostrem que leitura  vai além da sala de aula, que mostre a outra face de um espaço de leitura adequado (a biblioteca escol;ar), um lugar que motive o aluno a querer estar e  gostarda escola.

Vale dizer que há leis e livros que validam e   enriquecem minha opiniao. Vejam

http://bibliofflch.wordpress.com/2010/05/26/lei-n%C2%BA-12-244-universalizacao-das-bibliotecas-escolares-no-brasil/

Que tipo de escola, aluno, educaçao e, agora, biblioteca escolar  estamos querendo ou  construindo para nossas crianças?

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